Primeras experiencias con Flipped Classroom

Acabo de empezar un curso sobre un nuevo método de enseñanza, el Flipped Classroom, o clase invertida. Se trata de hacer que los alumnos adquieran el papel protagonista en la clase, que pasen de la actitud pasiva del que escucha y asimila (si puede), a otra activa, participativa, implicada y, por eso mismo, más capaz de lograr el aprendizaje.
Yo creo que llevo años trabajando con este enfoque, pues siempre he pensado, como Don Antonio Machado, que se hace camino al andar. Nadie aprende únicamente cuando escucha a otros decir que "esto se hace así", sino cuando uno mismo lo hace con sus propias manos, equivocándose, reflexionando sobre la situación, lográndolo y, de esta manera, avanzando.
Esta es mi vocación, hacer que mis alumnos aprendan realmente a utilizar la lengua francesa, por eso intento crear situaciones que les ayuden en este empeño.
Hasta ahora lo he hecho espontáneamente, pero gracias a este espacio, podré ir recopilando el material que me resulte útil para lograr que los alumnos comuniquen en francés en situaciones reales.
Tengo la suerte de participar en este curso sobre la clase invertida, pues me dará muchas ideas para mejorar lo que llevo intuyendo desde hace tiempo, y perfeccionar algunas tareas que ya he utilizado con anterioridad, pero con la sensación de que algo falta...

¿Queréis oírme? Pinchad en la imagen: